【摘 要】
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一、读读课堂时间限制10分钟左右。教师根据本节几何课的内容提出A、B、C三个级别的问题，A级题是记忆性的几何基本概念题，如定理、定义的基本内容等；B级题是有一定灵活性的题目，
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一、读读课堂时间限制10分钟左右。教师根据本节几何课的内容提出A、B、C三个级别的问题，A级题是记忆性的几何基本概念题，如定理、定义的基本内容等；B级题是有一定灵活性的题目，如找出几何定理的题设和结论，对定义、定理如何理解等；C级题是有一定难度的题目，如把本节课的内容概括成一两句话叙述出来，总结出某种类型几何题的证颢愚路等，然后让学生带着问题阅读教材。
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