论文部分内容阅读
《人力资源管理》课程是一门应用性、操作性和实践性很强的课程。岗位群导向的《人力资源管理》课程“情景+竞技”化教学方法具有突出操作性、注重团结竞技性、凸显学生中心性等鲜明特色。教师从筹备阶段、任务分配阶段、实施阶段和结果总结阶段解构教学过程,通过“情景+竞技”化教学方法的运用,达到模拟工作的情景性、彰显学习的竞技性、强化教学的实效性、突出学习的应用性等目的。