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“互联网+”战略的深入实施为电子商务专业开展创新创业教育提供了难得的机遇,电子商务专业也是众多实施创新创业教育的先行者和排头兵,但在实践过程中因为体制机制、课程体系、师资队伍、教学资源、实践载体等方面的缺陷导致创业教育不够深入,缺乏可持续性。本文从建立机制、优化课程、完善资源、校企合作、师资队伍、以赛促融等方面构建电子商务专业创新创业教育实施路径,促进电子商务专业专创融合,提高电子商务专业人才培养质量。