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摘要:2020年春季学期以来,大规模在线教学活动在全国各大高校展开,本文通过对中央财经大学在线教学实践经验的总结分析,对比在线教学相较传统教学的突出优势,强调在线教学“以学生为中心”的价值理念,并提出高校如何以此次大规模在线教学活动为契机,促进信息技术与教育教学的深度融合,实现教育信息化变革。
关键词:在线教学;以学生为中心;建构主义;教育信息化变革
中图分类号:G434 文献标识码:A
关键词:在线教学;以学生为中心;建构主义;教育信息化变革
中图分类号:G434 文献标识码:A