【摘 要】
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“体验”是通过亲身参与活动,在活动中对数学问题的感觉、体会和感悟,带有感性认识。在“百分数的意义”学习中,充分地让学生参与活动,亲身体验,达到了有效学习的目的。
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“体验”是通过亲身参与活动,在活动中对数学问题的感觉、体会和感悟,带有感性认识。在“百分数的意义”学习中,充分地让学生参与活动,亲身体验,达到了有效学习的目的。
“Experience ” is through personal participation in activities, activities in the mathematical problems of feeling, experience and perception, with perceptual knowledge. In the study of the meaning of percentage, students should be fully involved in the activities and experienced first-hand for the purpose of effective study.
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