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对教学方法进行改革,其效果应做评价,而用协方差分析法分析正态分布的考试成绩,能排除影响成绩的混杂偏倚,使分析结果更科学、更客观地反映教学质量,从而对教学改革的效果做出有根有据的正确评价.
教改效果评价的一种客观方法——-协方差分析在教学评价中的应用
【摘 要】
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对教学方法进行改革,其效果应做评价,而用协方差分析法分析正态分布的考试成绩,能排除影响成绩的混杂偏倚,使分析结果更科学、更客观地反映教学质量,从而对教学改革的效果做
【机 构】
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济宁医学院日照校区信息工程学院数学教研室,日照,276826
【出 处】
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世界华商经济年鉴·高校教育研究
【发表日期】
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2009年3期
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