【摘 要】
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“初步创新能力、实践能力”,倡导学生在课程学习中“主动参与、乐于探究”是我国第八次基础教育改革中对教师执教成效提出的新要求.而在课改中新增设的综合实践活动课旨在鼓
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“初步创新能力、实践能力”,倡导学生在课程学习中“主动参与、乐于探究”是我国第八次基础教育改革中对教师执教成效提出的新要求.而在课改中新增设的综合实践活动课旨在鼓励学生积极实践、大胆创新,从学习和生活中选择和确定研究主题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的能力.《综合实践活动课(义务阶段)课程标准(以下简称标准)》的总体思路是:面向全体学生,面向学生完整的学习和生活领域,采用课题研究类、项目设计类课程形态,利用课内课外各种途径,在教师的指导下,通过学生的自主参与、质疑研究、实践体验,促使学生学习方法、知识能力、情感态度与价值观诸方面获得可持续性发展.
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