【摘 要】
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新课标改革之后,高中数学课程也有了全新的改观,要求教师摈弃以往枯燥无味的数学公式,在教学过程中,可以结合学生所学的基础知识,组织一些提升实践能力的活动。新课标要求以
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新课标改革之后,高中数学课程也有了全新的改观,要求教师摈弃以往枯燥无味的数学公式,在教学过程中,可以结合学生所学的基础知识,组织一些提升实践能力的活动。新课标要求以学生为主体,那么教师在备课时,就要将学生放在第一位,多让学生进行说、做、思,进而全面提高学生的数学实践能力。本文笔者结合自身的教学经验,浅谈如何在高中数学新课标教学下对学生进行数学实践能力的培养。
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