论文部分内容阅读
当前,高中历史教学出现了一些新的改革趋势,即从过去的单纯依靠教师死板的满堂灌教学,逐步转变为教师与学生的双边活动.在课堂教学中,也采用了一些挂图、幻灯等教具进行直观教学,从而加深了学生的印象,增加了一些感性认识.然而,由于每一章节的每个部分不可能都采取这种方式来展现当时的情境.
高中历史教学方式初探
【摘 要】
：
当前,高中历史教学出现了一些新的改革趋势,即从过去的单纯依靠教师死板的满堂灌教学,逐步转变为教师与学生的双边活动.在课堂教学中,也采用了一些挂图、幻灯等教具进行直观
【机 构】
：
西藏日喀则地区第一高级高中
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
建立了玩具中10种有机物迁移量的固相萃取/气相色谱-质谱测定方法。样品在25 mL去离子水中迁移60min，得到的迁移液流经Chromabond Easy固相萃取柱，用乙酸乙酯洗脱5次，每次1 mL。
采用共沉淀方法制备了稀土离子Eu3+,Dy3+,Sm3掺杂的Ca(Sr,Ba) WO4发光材料,目的是研究金属阳离子改变对稀土离子发光性质的影响.X射线衍射光谱数据表明,CaWO4、SrWO4、BaWO4
采用密度泛函理论和非平衡Green函数的Tight-Binding方法,对C74富勒烯分子及其连接Au电极构成的C74分子器件的电子结构和电子传导特性进行了理论研究。得出了电子通过C74分子
分析了磷锗锌(ZnGeP2)多晶合成中的化学反应及其发生爆炸的原因,研究出防止安瓿爆炸的合成新工艺。采用改进的单温区合成法,配合梯度降温冷却技术,有效地避免了ZnGeP2合成过
建立了超声波提取-固相萃取净化-气相色谱法测定土壤及玉米中莠去津残留量的测定方法。样品经乙腈超声波提取，Florisil固相萃取柱净化，氮磷检测器检测。莠去津在0.05，0.1,1.0 mg
在阿拉伯树胶存在下,在pH 5.7 HAc-NaAc缓冲溶液中,Zn(Ⅱ)与硫氰酸钾和中性红(NR)反应生成稳定的离子缔合物[NR]4[Zn(SCN)6],使NR退色,在462 nm处出现正吸收峰,575 nm处出现
地理新课标强调改变传统的地理学习方式,引导学生从现实生活的经历体验出发,将地理知识作为学习过程的载体,在过程中激发兴趣、掌握方法、培养能力,并逐步形成正确的情感态度
“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程.写作能力是语文素养的综合体现.写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于
本文着重从拓宽汉语文学习领域方面论述了提高汉语文学习效果的途径.我们把树立大汉语文观,拓宽汉语文学习的领域,让学生在社会的大课堂中去学习汉语文,在生活中获得更多的知