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怎样作好阅读理解推理判断题
推理判断即在理解原文表面文字信息的基础上，做出合理的判断和推论，从而得到文章的隐含意义和深层意义。推理判断题涉及的内容可能是文中某一句话，也可是几句话。表现形式为：
一、题型特点
推理判断题要求考生在理解原文的基础上，根据文章所提供的事实细节和上下文暗示进行综合分析，然后进行推论、引深得出合理的结论。因此，考生不仅要掌握文章的表层含义，还要理解其深层内涵；不仅要掌握已言明的观点倾向，还要获取字里行间的信息。此类试题属英语阅读理解高档题，平均每年考9-10题，占阅读理解试题一半。近年来，其难度在平稳增加。
二、设问方式
1. It can be inferred/ concluded from the passage that____.
2. which of the following conclusions can we draw from the article?
3. The passage implies, but doesn’t directly state that___.
4. We can infer/ conclude from reading the passage that____.
5. In the passage the writer suggests/ implies that___.
6. What’s the author’s main purpose/ attitude toward____.
7. The passage proves /suggests that___.
8. The passage is most probably taken from____.
9. The writer uses the examples of… to show that___.
10. When the author talks about…, what the author really means is___.
三、突破思路：
1.抓住文章的主题和细节，分析文章结构，根据内在联系，挖掘文章的深层含义。推理时，不可脱离原文而仅凭个人的看法，主观臆断。
2. 对于暗含在文章中人物的行为动机、事件的因果关系及作者未言明的倾向、意图、态度、观点等要进行合乎逻辑的判断、推理、分析，进一步增强理解能力，抓住材料实质性的东西。
3. 应清楚所要解答的问题是针对某个细节进行推断，还是针对主题思想 、作者的意图进行推断。
4. 针对主题思想作推断时，其解题的主要依据是文章的主题思想 ，然后再分析句子之间的逻辑关系，区分观点与例证(opinion and fact)、原因与结果(cause and effect)、主观点与次观点(main idea and supporting idea)。
四、突破方法
1.根据题干中的关键词或选项中的线索，找到原文的相关句，读懂后，比照选项，对相关句进行同义改写或综合概括的选项为正确答案。
2.采用逻辑分析法对题干中的备选项进行分析，排除选项中逻辑关系发生矛盾的选项，从而锁定剩余选项，再进行推论。
怎样作好阅读理解的排序题
排序就是把文字内容按照关键字（词）重新排列的过程。近年来高考英语阅读理解题中考查排序问题也很常见，要求考生全面客观理解阅读文章，理清脉络，抓住问题实质、作者命题的目的意向，针对问题，依据相关信息，给出问题出现的正确顺序。
一、题型特点
这种题型既可针对整篇文章，也可针对某一段落，甚至某一细节就考生对问题的观察理解和认识进行考查。要求考生在给定的时间内，通过阅读、理解，迅速解决问题的能力，对考生的分析判断能力、逻辑思维能力、信息概括能力、时空理解能力、准确把握主旨能力、识图能力和推论计算能力等进行了综合考查。
二、设题方式
1. What’s the correct order of the incidents?
2. Choose the correct statements from the followings according to the passage.
3. Which of the followings is the correct order of…?
4. What’s the right order of the steps in…?
5. Which of the following could have strong effect on…?
6. Which of the following best shows the structure of the passage?
7. Which of the following is the correct order of what happened to…?
8. Which is the correct order about how sth form?
三、方法透析
1.根据事情发生的先后顺序和句子间的逻辑关系，找出正确顺序。
一般采用“首尾定位法”来做题。即确定第一个和最后一个事件，缩小范围，得出答案。
2.根据文章结构顺序找出事情的正确顺序。
a.主题---问题---原因---对策。b.主题---问题---对策---结论。c.主题---优点---缺点---结论。
四、技巧点拨
1.仔细阅读原文，寻找其中的逻辑关系。
2.根据选项和原文，确定预选答案的信息。
3.通读全文，确定答案并检查答案是否合理。
（陕西洋县城关中学）
推理判断即在理解原文表面文字信息的基础上，做出合理的判断和推论，从而得到文章的隐含意义和深层意义。推理判断题涉及的内容可能是文中某一句话，也可是几句话。表现形式为：
一、题型特点
推理判断题要求考生在理解原文的基础上，根据文章所提供的事实细节和上下文暗示进行综合分析，然后进行推论、引深得出合理的结论。因此，考生不仅要掌握文章的表层含义，还要理解其深层内涵；不仅要掌握已言明的观点倾向，还要获取字里行间的信息。此类试题属英语阅读理解高档题，平均每年考9-10题，占阅读理解试题一半。近年来，其难度在平稳增加。
二、设问方式
1. It can be inferred/ concluded from the passage that____.
2. which of the following conclusions can we draw from the article?
3. The passage implies, but doesn’t directly state that___.
4. We can infer/ conclude from reading the passage that____.
5. In the passage the writer suggests/ implies that___.
6. What’s the author’s main purpose/ attitude toward____.
7. The passage proves /suggests that___.
8. The passage is most probably taken from____.
9. The writer uses the examples of… to show that___.
10. When the author talks about…, what the author really means is___.
三、突破思路：
1.抓住文章的主题和细节，分析文章结构，根据内在联系，挖掘文章的深层含义。推理时，不可脱离原文而仅凭个人的看法，主观臆断。
2. 对于暗含在文章中人物的行为动机、事件的因果关系及作者未言明的倾向、意图、态度、观点等要进行合乎逻辑的判断、推理、分析，进一步增强理解能力，抓住材料实质性的东西。
3. 应清楚所要解答的问题是针对某个细节进行推断，还是针对主题思想 、作者的意图进行推断。
4. 针对主题思想作推断时，其解题的主要依据是文章的主题思想 ，然后再分析句子之间的逻辑关系，区分观点与例证(opinion and fact)、原因与结果(cause and effect)、主观点与次观点(main idea and supporting idea)。
四、突破方法
1.根据题干中的关键词或选项中的线索，找到原文的相关句，读懂后，比照选项，对相关句进行同义改写或综合概括的选项为正确答案。
2.采用逻辑分析法对题干中的备选项进行分析，排除选项中逻辑关系发生矛盾的选项，从而锁定剩余选项，再进行推论。
怎样作好阅读理解的排序题
排序就是把文字内容按照关键字（词）重新排列的过程。近年来高考英语阅读理解题中考查排序问题也很常见，要求考生全面客观理解阅读文章，理清脉络，抓住问题实质、作者命题的目的意向，针对问题，依据相关信息，给出问题出现的正确顺序。
一、题型特点
这种题型既可针对整篇文章，也可针对某一段落，甚至某一细节就考生对问题的观察理解和认识进行考查。要求考生在给定的时间内，通过阅读、理解，迅速解决问题的能力，对考生的分析判断能力、逻辑思维能力、信息概括能力、时空理解能力、准确把握主旨能力、识图能力和推论计算能力等进行了综合考查。
二、设题方式
1. What’s the correct order of the incidents?
2. Choose the correct statements from the followings according to the passage.
3. Which of the followings is the correct order of…?
4. What’s the right order of the steps in…?
5. Which of the following could have strong effect on…?
6. Which of the following best shows the structure of the passage?
7. Which of the following is the correct order of what happened to…?
8. Which is the correct order about how sth form?
三、方法透析
1.根据事情发生的先后顺序和句子间的逻辑关系，找出正确顺序。
一般采用“首尾定位法”来做题。即确定第一个和最后一个事件，缩小范围，得出答案。
2.根据文章结构顺序找出事情的正确顺序。
a.主题---问题---原因---对策。b.主题---问题---对策---结论。c.主题---优点---缺点---结论。
四、技巧点拨
1.仔细阅读原文，寻找其中的逻辑关系。
2.根据选项和原文，确定预选答案的信息。
3.通读全文，确定答案并检查答案是否合理。
（陕西洋县城关中学）