加强校本教研,促进教师专业发展

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课程改革的发展对教师成长提出了严峻挑战,如何根据学校的实际,建立与新课程相适应、与教师专业发展相呼应、以课堂教学为基点、以教学案例研究和讨论为核心内容的校本教研模式,成为当前我校教师专业发展和学校内涵发展的现实需要。
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