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大学英语在新工科建设中有着重要的作用。英语教学不仅贯穿新工科整个课程体系,还对学生世界观的形成,专业认知的提升,自主学习能力的提升有积极的作用。新工科背景下大学英语改革应以优秀本科教学七原则为核心,在教学各环节融合专业技术,以提升学生在多学科交叉背景下解决工程问题的能力为目标,从教学内容、教学方法、教育理念、教学环境等方面进行系统性的改革。