父亲要儿子写暑假观察作文，内容是院子里的两种植物：一株杏树苗和一棵石榴树。
　　杏树苗没什么好写的，细细的树干上伸出几条权和几片叶子罢了：而石榴花开红艳艳，到了秋天，还有果实吃。儿子写道：石榴树高大、茂盛，挂着丰硕的果实，俯视小杏苗。
　　第二年暑假，杏树长的有石榴树的一半高了，春天开了些粉白色小花，但没能结果。而石榴树正值壮年，虽不再长高，但花朵确实美丽，可以预知它的果实也令人向往。儿子写道：石榴树是我家最美的风景，俯视一切花花草草，它是高贵的。
　　儿子长大后，就不再写这类作文了。为了工作。为了生存。东奔西跑，吃过不少苦头。他对父亲叹道：竞争太激烈了，许多人都比我强，我怕是难出头了。父亲听后不快，说：“我知道，你总是想‘俯视’别人，而不愿被别人‘俯视”’。接着，父亲找来孩子当年写的作文：“儿子，看看你当年亲手写的东西……”
　　6本薄薄的小册子，记录着6个夏季及初秋的杏树和石榴树的成长过程。最后一册上写道：杏树像一把大绿伞，遮住整个院落，风乍起，熟透的杏子摔下来，味道好极了……读到此，父亲不再往下念了，说道：“你亲眼看见这棵杏树的成长了，如今，它‘俯视’着石榴树。”儿子领会了父亲的意思：“好吧，让别人‘俯视’我吧，只要我还在成长……”