优化课堂教学提高初中数学教学的有效性

来源 :数学学习与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：superdai

【摘要】

：

摘要　优化课堂教学，就要从精心设计新课导入、设计新知教学注重导说导思导法、设计课后练习、设计课后小结、设计教学环节和精心设计课堂练习入手。来提高数学教学的有效性。　　关键词　课堂优化；精心设计；创造性

【作者】

：

陈小平

【出处】

：

数学学习与研究

【发表日期】

：

2010年14期

【关键词】

：

课堂优化精心设计创造性

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

　　摘要　优化课堂教学，就要从精心设计新课导入、设计新知教学注重导说导思导法、设计课后练习、设计课后小结、设计教学环节和精心设计课堂练习入手。来提高数学教学的有效性。
　　关键词　课堂优化；精心设计；创造性

其他文献

浮阀脱苯塔盘检修技术

对浮阀脱苯塔投产后的塔板拆除、清洗、回装、检测与调整的施工技术进行了较为全面的论述。

期刊

塔盘拆除清洗回装检测与调整

浅谈中学数学教学的方法

摘要：《中学数学课程标准》为中学数学教学树立了新理念、提出了新要求。中学数学教学正在发生巨大的变化。中学数学教师应积极、迅速地反思过去和现在的数学教学，理解新的数学课程理念，建立起新的中学数学教学观。　　关键词：课程改革；联想；数学教学；新思路　　　　新课程改革已走进中学数学教学，作为中学数学教师，如何正确理解新课程理念，树立正确中学数学教学观念，开展中学数学教学及评价成为目前首要思考与解决的问题

期刊

课程改革联想数学教学新思路

膝关节闭合性韧带损伤的超声诊断——二维超声与三维超声比较

目的探讨三维超声在膝关节闭合性韧带损伤中的临床应用价值及优势.方法 78例临床高度怀疑膝关节闭合性韧带损伤患者分别进行常规二维超声和三维超声检查,并与手术结果进行对照.结果 78例患者90个膝关节共450条韧带,常规二维超声总体诊断符合率为71.1%,三维超声总体诊断符合率为90.0%.结论三维超声对膝关节闭合性韧带损伤较常规二维超声有更高的诊断符合率,对指导临床制订治疗方案有重要价值。

期刊

三维超声二维超声膝关节韧带损伤Three dimensional ultrasound Two dimensional ultrasound Liga

经翼点入路显微切除前床突脑膜瘤

目的探讨利用显微外科手术治疗前床突脑膜瘤的方法.方法回顾性分析21例前床突脑膜瘤手术患者的临床资料,手术均采用以蝶骨嵴为中心的翼点入路.结果 Simpson Ⅰ级切除12例,Simpson Ⅱ级切除6例,Simpson Ⅲ级切除2例,Simpson Ⅳ级切除1例,无手术死亡病例,8例患者视力有较明显改善,遗留轻偏瘫2例、动眼神经麻痹1例,余疗效满意.结论在熟练掌握术区显微解剖的基础上,经翼点

期刊

脑膜瘤翼点入路显微外科手术Meningioma Pterion approach Microsurgery

优化课堂教学提高初中数学教学的有效性

其他学术论文