临床医师参与护理教学的探索与实践

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日益增长的需求对我国医疗卫生体系构成了巨大的挑战,同时也对护理教学和工作提出更多的要求。为适应医疗卫生事业的发展和人民群众对护理服务的需求,不仅需要大幅度增加护士队伍数量,改善医护比,同时还需要全面提升护理服务能力和专业技术水平。本文从'临床医师参与护理教学'这一观点出发,结合我院临床医师参与护理教学的体会和经验,探讨改革护理教学模式、提高护理教学质量、发展护理事业的新举措。
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