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摘 要：大学生宿舍是在校大学生生活、学习的重要领域，是大学生充分展示自我的广阔舞台，也是高校学生文化素质教育的重要阵地。随着90后学生个性化自我化的突出性格，学生管理已不能再单纯的有楼管、辅导员管理。本文力图探讨高校学生宿舍建设中学生的“自我管理”新形式。
关键词：大学生 宿舍建设 自我管理
高校学生宿舍是学校的重要组成部分，它不但是大学生休息，娱乐，交际的重要场所，同时也是精神文明窗口的体现。2004 年中共中央、国务院联合下发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（十六号文）指出“要高度重视大学生生活社区、学生公寓、网络虚拟群体等新兴大学生组织的思想政治教育工作，选拔大学生骨干参与学生公寓、 网络虚拟群体等新型大学生组织的思想政治教育工作，选拔大学生骨干参与学生公寓、网络的教育管理，发挥大学生自身的积极性和主动性，增强教育效果。”学生宿舍是学生重要的活动领域，同时更是高校思想政治教育的重要阵地。发挥好宿舍内思想政治教育功能，可以有效的帮助同学们形成正确的世界观，人生观，价值观，推动同学们更好的成人成才。
一、大学生宿舍建设和管理存在的问题
1.重管轻教。随着高校后勤集团的集中管理，学生宿舍在管理上逐步有了企业化管理理念、管理水平及服务质量，大学生住宿生活环境也较以前有了很大改观。但随着学校对学生宿舍文明建设的重视，各学院对学生宿舍管理也越来越制度化、条例化。在走访的我校12个学院1000多间宿舍情况看到“宿舍管理制度”中，从语言上看，基本是以“不准....、必须”等词为开头，语言强硬，条款强制，缺少人性化，从内容上看更多的则是要求学生服从与执行，完全没有从90后学生特点考虑学生的感受。在工作中，只能体现出管理与被管理，要求与被要求。这样，大学生很难做到真正的心理认同与行动接受，思想政治教育很难真正植入學生心理。
2.育人滞后。宿舍是文化素质教育重地，学校也对宿舍管理采取一系列措施，如要求辅导员入住宿舍，和学生同吃同住同生活。楼管专业管理，但仅是依靠管理方式进行育人教育是远远不够的，从宿舍卫生检查的情况学生宿舍仍然出现卫生脏乱，打游戏成片的情况，并没有达到预想育人效果。
3.宿舍管理人员素质低。制约了大学生宿舍思想政治教育功能的有效发挥。目前。高校学生宿舍管理大多是由后勤集团管理，而后勤集团招聘的宿舍楼管理人员多数为退休人员或学校周边村民，这些人自身素质与大学生思想政治教育的要求相差甚远。他们的管理，大多数都是只有管理，没有教育。他们的职责几本是开关门，外来人员登记，维修登记等简单工作。这样，在学生眼里，学生宿舍就是无人管地带，想干啥就干啥，缺少正确引导。
二、发挥学生“自我管理”新方法的探索
1.更新观念。更新观念是大学生宿舍建设和管理的重要创新，将原来传统的教育型向教育与自我教育相结合型转变，发挥学生主观能动性，达到学生自我管理，自我教育的育人作用。在我院发挥学生自我管理，自我教育中，采用组建社团的管理方式，组建“公寓自我管理委员会”，并以公寓为单位建立管理点，每年跟社团一起纳新，纳新成员主要以各班生活委员及普通同学为主。以学生管学生，发挥自我管理。
2.发挥党员作用。结合党员“设岗定责”发挥学生党员模范带头作用，我院特设立了“学生宿舍党员岗任”。学生党员（预备）由所在党支部安排责任宿舍。党员主动责任宿舍成员交流，可以通过宿舍文化、学习方法、宿舍卫生等细节问题入手，开展对低年级宿舍的卫生、学习及生活习惯的帮扶、指导工作。同时通过信息反馈方法，在帮扶宿舍里发放党员入宿记录表，记录该党员与舍员的谈话的内容以及对宿舍文化、学风等方面的建设情况，并作为考核凭证，学期末将以每周的宿舍检查结果以及该宿舍成员的学习等情况作进行汇总，最终将情况以书面形式反馈党支部。通过以上完整的管理模式，从而形成“党员→宿舍→班级→公寓→学校”一个以学生党员为中心的辐射源，充分发挥其先锋模范作用，潜移默化，促进其所在宿舍成员共同进步，进而辐射其他宿舍促进公寓整体素养的提高，充分发挥学生党员的模范带头作用。这样不仅对党员得到了很好的锻炼，又充分发挥了学生党员的先锋作用，既协助了学院对宿舍的管理，又促进了各班级舍风、学风的建设。最终达到发挥学生公寓的文化素质育人的新局面。
3.加强队伍建设。这是大学生宿舍建设和管理的保证。加强大学生宿舍建设和管理，应建设一支高素质的宿舍管理队伍。这里应强化宿舍舍长的领导意识，突出舍长的班干部地位，倡导学生自我管理、自我教育、自我服务。培养大学生的主体意识，利用宿管会对学生宿舍进行管理、以宿舍为单位开展活动。在强调“三自”机制的过程中，学院、自管会、班委必须突出宿舍舍长的班干部地位，强化舍长的组织领导意识。宿舍舍长是一个宿舍成员的领袖，往往是宿舍中最有号召力、能把同学凝聚到自己周围的灵魂人物，一个宿舍同学关系相处如何，宿舍文化建设怎样，宿舍同学的学风是否浓厚，在一定程度上与宿舍舍长有很大关系，所以。我们在宿舍建设和管理中一定要强调舍长的领导地位，细致做好舍长的任免、职责、奖惩制度落实，抓住学生宿舍舍长这一不可或缺的管理队伍。
4.设立志愿服务岗。增强同学的志愿服务意识，规范志愿服务活动，通过跟随宿管会进行常例的卫生检查、协助宿管阿姨监督同学进入公寓刷卡等宿舍志愿服务活动，强化学生对宿舍就像家的认识，实现学生自我管理、自我教育、自我服务。
5.努力创建和谐宿舍文化。大学生宿舍文化是指在大学宿舍这一特定的生态环境下，由大学生这一特殊的知识群体，在文化教育、情趣、价值观等方面彼此接纳，由一定量的个体行为形成的一种共存的文化现象，反映着大学生群体的文化自认和生活状态。它是一种以大学生为主体，以大学生宿舍为空间，以学生课余活动为主要内容，以校园精神为主要特征的相对稳定的群众文化。它是校园文化的重要组成部分，在精神上从属于校园文化，在本质上与校园文化是一致的，是校园文化在特定空间、特定群体的之间体现。因此，高等学校在加强校园文化建设的同时，一定要加强宿舍文化建设。引导学生开展积极、健康、向上的宿舍文化活动，如宿舍“文明月”活动、最美宿舍比赛等活动，还可以根据学生宿舍特点，组织学生参加一些科技活动，比如，随着学生宿舍校园网的开通，学生自配电脑的增多，高校宿舍管理者就可以充分利用这一现代教育技术资源，组织学生参加一些网页设计大赛、或者组织同学有针对性地进行软件开发等等，这样既避免了学生上网聊天、打游戏现象带来的管理上的困惑，又能充分合理利用资源，开发学生智力，提高学生素质，使他们学有所用。
参考文献：
[1] 雷志强 关于大学生宿舍建设和管理的思考 [J] 延安教育学院学报 2008.3.
[2] 马军军 杨细刚 高校宿舍建设新模式探索 [J] 青年与社会 2014.4.
[3] 黄汉昌 大学生参与管理的“书院制"宿舍建设研究 [J] 教育与职业 2010.12.
关键词：大学生 宿舍建设 自我管理
高校学生宿舍是学校的重要组成部分，它不但是大学生休息，娱乐，交际的重要场所，同时也是精神文明窗口的体现。2004 年中共中央、国务院联合下发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（十六号文）指出“要高度重视大学生生活社区、学生公寓、网络虚拟群体等新兴大学生组织的思想政治教育工作，选拔大学生骨干参与学生公寓、 网络虚拟群体等新型大学生组织的思想政治教育工作，选拔大学生骨干参与学生公寓、网络的教育管理，发挥大学生自身的积极性和主动性，增强教育效果。”学生宿舍是学生重要的活动领域，同时更是高校思想政治教育的重要阵地。发挥好宿舍内思想政治教育功能，可以有效的帮助同学们形成正确的世界观，人生观，价值观，推动同学们更好的成人成才。
一、大学生宿舍建设和管理存在的问题
1.重管轻教。随着高校后勤集团的集中管理，学生宿舍在管理上逐步有了企业化管理理念、管理水平及服务质量，大学生住宿生活环境也较以前有了很大改观。但随着学校对学生宿舍文明建设的重视，各学院对学生宿舍管理也越来越制度化、条例化。在走访的我校12个学院1000多间宿舍情况看到“宿舍管理制度”中，从语言上看，基本是以“不准....、必须”等词为开头，语言强硬，条款强制，缺少人性化，从内容上看更多的则是要求学生服从与执行，完全没有从90后学生特点考虑学生的感受。在工作中，只能体现出管理与被管理，要求与被要求。这样，大学生很难做到真正的心理认同与行动接受，思想政治教育很难真正植入學生心理。
2.育人滞后。宿舍是文化素质教育重地，学校也对宿舍管理采取一系列措施，如要求辅导员入住宿舍，和学生同吃同住同生活。楼管专业管理，但仅是依靠管理方式进行育人教育是远远不够的，从宿舍卫生检查的情况学生宿舍仍然出现卫生脏乱，打游戏成片的情况，并没有达到预想育人效果。
3.宿舍管理人员素质低。制约了大学生宿舍思想政治教育功能的有效发挥。目前。高校学生宿舍管理大多是由后勤集团管理，而后勤集团招聘的宿舍楼管理人员多数为退休人员或学校周边村民，这些人自身素质与大学生思想政治教育的要求相差甚远。他们的管理，大多数都是只有管理，没有教育。他们的职责几本是开关门，外来人员登记，维修登记等简单工作。这样，在学生眼里，学生宿舍就是无人管地带，想干啥就干啥，缺少正确引导。
二、发挥学生“自我管理”新方法的探索
1.更新观念。更新观念是大学生宿舍建设和管理的重要创新，将原来传统的教育型向教育与自我教育相结合型转变，发挥学生主观能动性，达到学生自我管理，自我教育的育人作用。在我院发挥学生自我管理，自我教育中，采用组建社团的管理方式，组建“公寓自我管理委员会”，并以公寓为单位建立管理点，每年跟社团一起纳新，纳新成员主要以各班生活委员及普通同学为主。以学生管学生，发挥自我管理。
2.发挥党员作用。结合党员“设岗定责”发挥学生党员模范带头作用，我院特设立了“学生宿舍党员岗任”。学生党员（预备）由所在党支部安排责任宿舍。党员主动责任宿舍成员交流，可以通过宿舍文化、学习方法、宿舍卫生等细节问题入手，开展对低年级宿舍的卫生、学习及生活习惯的帮扶、指导工作。同时通过信息反馈方法，在帮扶宿舍里发放党员入宿记录表，记录该党员与舍员的谈话的内容以及对宿舍文化、学风等方面的建设情况，并作为考核凭证，学期末将以每周的宿舍检查结果以及该宿舍成员的学习等情况作进行汇总，最终将情况以书面形式反馈党支部。通过以上完整的管理模式，从而形成“党员→宿舍→班级→公寓→学校”一个以学生党员为中心的辐射源，充分发挥其先锋模范作用，潜移默化，促进其所在宿舍成员共同进步，进而辐射其他宿舍促进公寓整体素养的提高，充分发挥学生党员的模范带头作用。这样不仅对党员得到了很好的锻炼，又充分发挥了学生党员的先锋作用，既协助了学院对宿舍的管理，又促进了各班级舍风、学风的建设。最终达到发挥学生公寓的文化素质育人的新局面。
3.加强队伍建设。这是大学生宿舍建设和管理的保证。加强大学生宿舍建设和管理，应建设一支高素质的宿舍管理队伍。这里应强化宿舍舍长的领导意识，突出舍长的班干部地位，倡导学生自我管理、自我教育、自我服务。培养大学生的主体意识，利用宿管会对学生宿舍进行管理、以宿舍为单位开展活动。在强调“三自”机制的过程中，学院、自管会、班委必须突出宿舍舍长的班干部地位，强化舍长的组织领导意识。宿舍舍长是一个宿舍成员的领袖，往往是宿舍中最有号召力、能把同学凝聚到自己周围的灵魂人物，一个宿舍同学关系相处如何，宿舍文化建设怎样，宿舍同学的学风是否浓厚，在一定程度上与宿舍舍长有很大关系，所以。我们在宿舍建设和管理中一定要强调舍长的领导地位，细致做好舍长的任免、职责、奖惩制度落实，抓住学生宿舍舍长这一不可或缺的管理队伍。
4.设立志愿服务岗。增强同学的志愿服务意识，规范志愿服务活动，通过跟随宿管会进行常例的卫生检查、协助宿管阿姨监督同学进入公寓刷卡等宿舍志愿服务活动，强化学生对宿舍就像家的认识，实现学生自我管理、自我教育、自我服务。
5.努力创建和谐宿舍文化。大学生宿舍文化是指在大学宿舍这一特定的生态环境下，由大学生这一特殊的知识群体，在文化教育、情趣、价值观等方面彼此接纳，由一定量的个体行为形成的一种共存的文化现象，反映着大学生群体的文化自认和生活状态。它是一种以大学生为主体，以大学生宿舍为空间，以学生课余活动为主要内容，以校园精神为主要特征的相对稳定的群众文化。它是校园文化的重要组成部分，在精神上从属于校园文化，在本质上与校园文化是一致的，是校园文化在特定空间、特定群体的之间体现。因此，高等学校在加强校园文化建设的同时，一定要加强宿舍文化建设。引导学生开展积极、健康、向上的宿舍文化活动，如宿舍“文明月”活动、最美宿舍比赛等活动，还可以根据学生宿舍特点，组织学生参加一些科技活动，比如，随着学生宿舍校园网的开通，学生自配电脑的增多，高校宿舍管理者就可以充分利用这一现代教育技术资源，组织学生参加一些网页设计大赛、或者组织同学有针对性地进行软件开发等等，这样既避免了学生上网聊天、打游戏现象带来的管理上的困惑，又能充分合理利用资源，开发学生智力，提高学生素质，使他们学有所用。
参考文献：
[1] 雷志强 关于大学生宿舍建设和管理的思考 [J] 延安教育学院学报 2008.3.
[2] 马军军 杨细刚 高校宿舍建设新模式探索 [J] 青年与社会 2014.4.
[3] 黄汉昌 大学生参与管理的“书院制"宿舍建设研究 [J] 教育与职业 2010.12.