浅谈高三文科班数学教学

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高三文科班的学生数学基础普遍较差,思维能力较弱,还缺乏良好的数学学习习惯,他们虽有学好数学的强烈愿望,但因方式方法不当,自信心不足,对数学往往会望而生畏。因此,文科班数学教师的教学难度之大是可想而知的。 Students in high three liberal arts classes are generally poor in math, weak in thinking and lack of good math learning habits. Although they have a strong desire to learn mathematics, they are often daunting in mathematics due to improper methods and lack of self-confidence. Therefore, it is conceivable that the difficulty of teaching maths maths teachers.
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