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警训实战课程质量的高低在很大程度上决定着公安教育效益的高低，警训实战课程要达到预期效果，必须建立明确的课程目标，加强课程建设。警训实战课程的教学目标应分为认知、技能技术和情感三个方面。
对公安院校警训实战课程的研究
【摘 要】
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警训实战课程质量的高低在很大程度上决定着公安教育效益的高低，警训实战课程要达到预期效果，必须建立明确的课程目标，加强课程建设。警训实战课程的教学目标应分为认知、技能技
【机 构】
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江苏警官学院警训部
【出 处】
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江苏警官学院学报
【发表日期】
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2006年2期
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