肾脏炎性假瘤12例报告

来源 :临床泌尿外科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hobbysh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1987~1995年10月,我院收治肾脏炎性假瘤12例,其中5例经临床证实,7例经病理证实。现报告如下。1资料与方法1.1一般资料本组12例,男9例,女3例,年龄16~56岁,平均34.8岁。左侧4倒,右侧8例。临床症状表现为腰痛10例,发热5例,血尿4例,肾周积液3例。KUB及IVU提示4例下 From 1987 to 1995, 12 cases of renal inflammatory pseudotumor were treated in our hospital, of which 5 were clinically confirmed and 7 were pathologically confirmed. The report is as follows. 1 Materials and Methods 1.1 General Information The group of 12 patients, 9 males and 3 females, aged 16 to 56 years, mean 34.8 years old. Left 4 down, right 8 cases. Clinical symptoms manifested as back pain in 10 cases, fever in 5 cases, hematuria in 4 cases, 3 cases of perirephric effusion. KUB and IVU prompts in 4 cases
其他文献
作为数学高考考查的创新能力的三个分支:应用能力,探索能力和学习能力,如果说前两者多少有点“包装”的成分,而学习能力的考察则完全超出了一般的应试层面,它能在高层次上产
“一支粉笔一本书,老师自始讲到终;口干耳噪两无味,下课学生脑空空。”这恐怕是以往历史课堂教学模式的真实写照。要推进素质教育,深化课堂教学改革,我们必须调动学生的积极性,激发
人应该在自己身上拥有快乐的源泉,它本来就存在于每个人身上,就看你是否去开掘和充实它。这就是你的心灵。心灵的快乐是自足的。如果你的心灵足够丰富,即使身处最单调的环境,
前不久,我们就作文指导如何发挥教师的创造性进行了一次很有意义又很有效果的研讨活动——由张悦群老师执教《具体生动地描写景物的特点》人民教育出版社新教材高一册第三单元
现代地理课本通俗易懂 ,许多知识点很容易被接受 ,疑难点相对较少 ,似乎没有什么疑问了 ,但在此时 ,用新异突起的刺激信息 ,引起学生的无意注意 ,并转化为有意注意 ,则往往能
为了提高肾盂积水的诊治效果,我们于1996年1月至1998年1月间,对8例各种原因所致的上尿路梗阻的病人,应用经皮肾穿技术,在B超引导下,进行肾穿刺造瘘引流术,全部成功,效果满意,现报告如下。1资料与方
据下面日历所提供的信息 ,回答下列问题 :1.这一天对中国人来说是一个载入史册的日子 ,在北京时间晚上 10时发生了一件大事 ,它是 :(   ) A .国务院宣布“十一”计划正式实
用CT、B型超声两种影像学方法联合诊断肾血管平滑肌脂肪瘤,并根据影像学特点对其分型。21例B型超声诊断为肾血管平滑肌脂肪瘤的病人,进行CT扫描及部分增强扫描。结果CT检出67个瘤体,脂肪密度
在三角函数给角求值的问题中,为了达到求值的目的,必然要对给出的角进行分析,寻找它们的关系,并作出角的变换,使角度种类减少,或者三角函数可以“相消”或“相约”,或者在变
本文探索了中西医结合治疗难治性肾病综合征的疗效,对36例难治性肾病综合征患者应用云南灯盏花、激素与环磷酰胺联合治疗(治疗组)作了观察,并与34例常规应用激素、环磷酰胺患者(对照组