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“两学一做”精神是我党提出的发展新理论,具有理论性、时代性的特征,“两学一做”精神与我国社会发展相互适应,是引导新时期社会进步的思想保障.基于此,本文对“两学一做”精神社会实践的研究,主要结合事业单位党务工作开展过程中,“两学一做”精神的融合进行分析,为充分发挥“两学一做”精神的优势,促进社会发展提供理论指导.