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以学生的发展为本是教育的重要原则之一.真正的教育,绝不应只是捧上一张张令人满意的成绩单,而应是培养出一个个鲜明而富有个性的人,应是追求每个学生生动、活泼、自主的发展.同样,基于教学的课堂风格也应该以生为本,达成教师个性与学生学情的有机整合.风格是个性和合规律性的有机统一.个性是课堂风格在心理学意义上的表征,合规律性是课堂风格在教学论意义上的要求.