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<正>《黄河象》这篇课文,作者依据一具大象的骨骼化石,假想了一头黄河象的来历,向人们叙述了黄河象骨骼化石保存得完整的原因.其突出的特点是严密的逻辑性和合理生动的想象.因此,这是一篇对学生进行形象思维和抽象思维训练的好文章.
《黄河象》教学中的思维训练
【摘 要】
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<正>《黄河象》这篇课文,作者依据一具大象的骨骼化石,假想了一头黄河象的来历,向人们叙述了黄河象骨骼化石保存得完整的原因.其突出的特点是严密的逻辑性和合理生动的想象.
【机 构】
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江苏宜兴市宜丰乡吴圩小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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1997年Z1期
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