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作为中小学一门基础学科的语文,教材本身就无处不存在美。充分挖掘教材内容,紧密联系教材实际,进行审美教育,提升学生的审美情趣是语文教学的一项重要任务。因此,语文课堂教学就是要在教师的引领下,让学生认识＂真、善、美＂,
让学生的审美情趣在语文课堂中提升
【摘 要】
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作为中小学一门基础学科的语文,教材本身就无处不存在美。充分挖掘教材内容,紧密联系教材实际,进行审美教育,提升学生的审美情趣是语文教学的一项重要任务。因此,语文课堂教
【机 构】
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江苏省南通市八一小学
【出 处】
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陕西教育
【发表日期】
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2011年11期
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