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以任务为中心的语言教学思路是最近20年来交际思想的一种新的发展形态．它把语言应用的基本理念化为具有实践意义的课堂教学方式，被认为是20世纪80年代以来最有效的教学法之一。本文试图探索任务型语言教学法应用于医学英语教学的可行性及有效性．这对在医学英语教学中理解和准确应用任务型语言教学理论有着现实意义。