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本文从工程技术人才培养的角度,结合“数据库系统原理”课程培养目标,分析了在教学中普遍存在的问题,提出了针对该课程线上线下进行混合式教学的新模式,详细阐述了课前、课中和课后分别进行在线学习、项目驱动教学、任务驱动和项目实践学习等,形成一个有机渐进式的教学过程,并通过优化课程实验内容和改进评价体系,实现“以本为本”和工程认证中成果导向教育的目标.