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写话是语文写作的基础,新课改视角下的语文教学更加关注学生的能力培养,学生是否取得良好的学习效果直接反映了其写话乃至写作能力的高低。为了实现这一教学目标,小学语文教师在开展语文写话教学工作时就需要从学生实际情况出发,采取有针对性的教学方案对学生进行有效指导,提升学生写话水平,优化语文课堂教学质量。