论文部分内容阅读
“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。”我校是经济相对落后的粤西地区的一所农村独立性普通高中，大部分学生来自农村普通家庭，大多学生家长迫于生计，留下子女与父母，外出工作或经商，无法亲自照顾和教育子女，学生大部分属“留守学生”。他们回到家里，与之相伴的是只能勉强照顾生活，无法进行思想引导和家庭教育的年迈的祖父母，在学校，主要是依靠与之朝夕相处的班主任的教育。农村高中的班主任一方面作为学校教育的代表，负责对学生进行常规学校教