在教学活动中培养幼儿良好倾听习惯的策略分析

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培养幼儿良好的倾听习惯对于幼儿来说有着深远的意义,在幼儿园的教学活动中,教师应为幼儿营造一个良好的“倾听”氛围,让幼儿在“倾听”中引发兴趣,并在“倾听”中收获经验、掌握技能。当幼儿用心倾听时,其注意力往往是处在最集中的状态的,所以,良好的倾听习惯能够促进幼儿获取更多信息,教师应善于运用各种教育手段来培养幼儿的倾听习惯,从而来提高幼儿的学习质量。
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