创设情境教学法在小学语文教学中的应用研究

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现阶段,随着教育改革的逐渐深入发展,在小学教学阶段,语文在所有学科中非常重要,但是对于小学语文的教学要求也越来越高,语文教学质量的好坏也影响着学生语文学习的好坏.情境教学法在小学语文教学习中是一种效果十分明显的教学方式,在语文教育教学中发挥着十分重要的作用.这种教学方式可以增加教师和学生之间的互动,使学生在轻松愉悦的环境下进行学习,提高学生语文学习兴趣,进而使教学质量得到提升.
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