浅谈高校教师职业生涯管理的实施

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职业生涯管理学说是20世纪90年代中期从西方发达国家引入的一种全新的管理理念与管理模式。它是管理部门根据组织发展与人力资源规划的需要,通过分析、评价员工的能力、兴趣、价值观等,确定双方共同认可的职业生涯目标,进而通过教育、培训、轮岗和提升等措施,逐步实现员工职业生涯目标的过程。职业生涯管理在企业人力资源管理中早已广泛应用,并且卓有成效,在高校内部管理中的应用却鲜有其例。但是,在充分考虑高校不同于企业的特殊性,如不以赢利为目的,专门培育人才、从事学术研究等,不同于企业员工的特殊性,如专业性强、工作创新自主性
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