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社会资本进入职业教育领域,对学校型职教而言,带来的是什么?不是危机,而是改变,是正向的积极变化。首先,社会资本促进了职教投资源头由“唯一”向“多元”的转变。长期以来,普惠性的学校型职教是由国家财政投资举办,但国家财政托底的学校型职教与群众对高质量职教的期盼还是有差距的。为此,《国家职业教育改革实施方案》明确提出“支持和规范社会力量兴办职业教育培训,鼓励发展股份制、混合所有制等职业院校和各类职业培训机构”。