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分析我国英语专业本科生学术论文写作现状及阻碍其发展的因素。从提前开设学术论文写作课程、改革学术论文写作课程内容、引入导师制、推进跨学科合作、推行英语专业本科生和研究生合作项目、加强写作训练等六个方面指出提高我国英语专业本科生学术论文写作能力的途径。
“双一流”战略背景下我国英语专业本科生学术论文写作能力研究
【摘 要】
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分析我国英语专业本科生学术论文写作现状及阻碍其发展的因素。从提前开设学术论文写作课程、改革学术论文写作课程内容、引入导师制、推进跨学科合作、推行英语专业本科生和
【机 构】
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南京信息工程大学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2020年13期
【基金项目】
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江苏省高等学校创新创业训练计划项目“‘双一流’战略背景下一流高校本科生学术能力培养的研究”(项目编号:201910300147Y)阶段性成果
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