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提高短距离跑的能力,除了掌握短距离跑的技术以外,还必须采用多种手段和方法,发展短距离跑的专项身体素质,短距离跑的专项身体素质包括速度、速度耐力和力量等。其发展方法如下:
1 发展速度素质的练习
速度素质的表现形式有反映速度、动作速度和移动速度三种。
1)发展反映速度的方法
①做启动、急停、变速或变向跑。
②身体蹲,坐或各种姿势,听口令起跑,
③背对跑步方向原地不动或做跳跃或高抬腿跑等,听口令转身起跑。
④站立式或蹲踞式,听口令起跑。
2)发展动作速度的方法
①后蹬跑。
②斜支撑跑。
③原地高抬腿跑。
④行进间小步跑,高抬腿跑。
⑤原地快速摆臂。
3)发展移动速度的方法
①站立式起跑或蹲踞式起跑。
②加速跑。
③行进间跑。
④追逐跑。
⑤接力跑。
⑥上,下坡跑。
2 发展速度耐力素质的练习
在进行短跑练习时,经常能看到学生后程跑的速度明显下降,跑的动作变形,因此,应注意发展学生的速度耐力。发展耐力的方法如下:
①斜支撑跑20—30秒。
②原地快速高抬腿20—30秒。
③行进间快速跑和快速高抬腿跑。
④短距离间歇跑。如80m,100m、200m×5组,每次间歇时间1分钟,每组间歇8分钟,运动负荷控制在90%左右,
⑤长距离间歇跑。如150m,250m、300m×2~3组,每次间歇时间2分钟,每组间歇10分钟,运动负荷控制在85%左右。
⑥接力跑比赛。
3 发展力量的练习
在短跑练习中无论是后蹬还是前摆都需要肌肉的力量,这种力量必须是短跑专项力量,必须在发展一般力量的基础中,注意提高发展力量练习的速度及爆发力。发展力量的方法:
1)克服自身体重的力量练习
①行进间单足跳。
②立定跳远、立定三级跳远,多级跳等。
③台阶跳、跨步跳、蛙跳、纵跳摸高等。
④连续跳障碍物。
⑤快速上坡跑。
⑥快速仰卧起坐、仰卧举腿等。
2)负重的力量练习
①手持哑铃摆臂。
②负重蹲起的力量练习。
③持实心球前后抛。
④负重上台阶。
⑤双手持哑铃快推或卧推等。
当然在进行力量练习时,练习的负荷量,练习的密度等要从学生的实际出发,因材施教。
(北京市十一学校 100039)
1 发展速度素质的练习
速度素质的表现形式有反映速度、动作速度和移动速度三种。
1)发展反映速度的方法
①做启动、急停、变速或变向跑。
②身体蹲,坐或各种姿势,听口令起跑,
③背对跑步方向原地不动或做跳跃或高抬腿跑等,听口令转身起跑。
④站立式或蹲踞式,听口令起跑。
2)发展动作速度的方法
①后蹬跑。
②斜支撑跑。
③原地高抬腿跑。
④行进间小步跑,高抬腿跑。
⑤原地快速摆臂。
3)发展移动速度的方法
①站立式起跑或蹲踞式起跑。
②加速跑。
③行进间跑。
④追逐跑。
⑤接力跑。
⑥上,下坡跑。
2 发展速度耐力素质的练习
在进行短跑练习时,经常能看到学生后程跑的速度明显下降,跑的动作变形,因此,应注意发展学生的速度耐力。发展耐力的方法如下:
①斜支撑跑20—30秒。
②原地快速高抬腿20—30秒。
③行进间快速跑和快速高抬腿跑。
④短距离间歇跑。如80m,100m、200m×5组,每次间歇时间1分钟,每组间歇8分钟,运动负荷控制在90%左右,
⑤长距离间歇跑。如150m,250m、300m×2~3组,每次间歇时间2分钟,每组间歇10分钟,运动负荷控制在85%左右。
⑥接力跑比赛。
3 发展力量的练习
在短跑练习中无论是后蹬还是前摆都需要肌肉的力量,这种力量必须是短跑专项力量,必须在发展一般力量的基础中,注意提高发展力量练习的速度及爆发力。发展力量的方法:
1)克服自身体重的力量练习
①行进间单足跳。
②立定跳远、立定三级跳远,多级跳等。
③台阶跳、跨步跳、蛙跳、纵跳摸高等。
④连续跳障碍物。
⑤快速上坡跑。
⑥快速仰卧起坐、仰卧举腿等。
2)负重的力量练习
①手持哑铃摆臂。
②负重蹲起的力量练习。
③持实心球前后抛。
④负重上台阶。
⑤双手持哑铃快推或卧推等。
当然在进行力量练习时,练习的负荷量,练习的密度等要从学生的实际出发,因材施教。
(北京市十一学校 100039)