基于能力本位的应用型本科院校《管理学原理》教学模式探索

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我国高等教育培养模式改革、应用技术型大学转型的大背景下,能力本位课程建设已成为一个重要研究课题.《管理学原理》是一门实践性很强的学科,虽是专业基础理论课,但也应当以培养学生的能力为目标.本文以培养应用型本科经管类学生的管理能力为目标,分析了《管理学原理》这门课程在传统教学中存在的问题并提出课程改革的思路.
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