探析高中英语教学中的分层教学

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层次不齐的同学组成的班级,要全面提升英语教学质量,关键是解决好教学内容的整齐划一性和学生实际学习水平差异性的矛盾,分层教学是有效地解决这个矛盾教学策略,分层教学是一种教学模式,它体现了因材施教、分层指导的原则,能够充分体现学生学习的主体地位,调动学生学习的积极性,使每位学生在自己原有的英语基础上获得进步。但是,目前高中英语教学过程中,分层教学一定程度上受到了广大教育工作者的重视,但是应用方面还是存在不少问题。在本文中,笔者夯析了高中英语分层教学过程中存在的问题,且提出了相应的建议。
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