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国外先进的体育教学模式主要可分为四类,美国的教学模式将人文教育与职业体育有效地融入到教学中;德国的教学模式代表欧洲的传统教学理念;俄罗斯的教学模式前身与我国高校教学较为接近;日本教学模式由于体制条件较为接近,因此也具有较强的参考价值。以此依据提出完善我国高校体育教学体系的路径为:明确教学目标、增加理论教学、突出运动效果、加强兴趣培养。