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基于"任务中心整体化教学设计与实施"教学改进实验中,对《书籍设计与制作》课程的连续听课及相关研讨,提出"任务导向"学习内容比"学科导向"学习内容更有利于满足学生毕业后胜任工作的需要,也有助于改善学生的课堂学习状态。
选取“任务导向”的学习内容——基于“任务中心整体化教学设计与实施”教学改进实验
【摘 要】
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基于"任务中心整体化教学设计与实施"教学改进实验中,对《书籍设计与制作》课程的连续听课及相关研讨,提出"任务导向"学习内容比"学科导向"学习内容更有利于满足学生毕业后胜
【机 构】
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邢台职业技术学院
【出 处】
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邢台职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年03期
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