【摘 要】
：
传统数学教育偏重演绎论证和计算的训练,把学生的注意力都吸引到论证的严格性上去,这不利于培养学生的创新和实践能力.我院作为培养应用型人才为主的工科院校,必须从注重解题
论文部分内容阅读
传统数学教育偏重演绎论证和计算的训练,把学生的注意力都吸引到论证的严格性上去,这不利于培养学生的创新和实践能力.我院作为培养应用型人才为主的工科院校,必须从注重解题技巧的教学中走出来,加强培养学生"用数学"的能力,这是迫切需要解决的问题.数学实验是计算机技术和数学软件引入教学后出现的新事物.数学实验是从问题出发,借助计算机,解决问题的实验教学过程.通过数学实验,缩短了理论与实践的距离,弥补了传统的数学教学中的许多不足.
其他文献
阐述了地方高师人文地理短途实习基地建设的指导思想、专业实习计划的编制与实习组织的程序与方法.充分考虑盐城实习基地自身的特点,并结合城市社会经济快速发展,对短途实习
制得K6[Zr（H2O）NiW11O39]·20H2O产物，确定了反应的pH值和物料的最佳比．通过元素分析、离子交换、UV、IR和热重分析等方法对合成产物进行了表征．结果表明，合成产物具有Keggin结
根据成人教育的教学计划和教学大纲的要求,《计算机应用）课程教学时闻极为有限，加之学生大多是基层卫生医疗机构中的业务骨干，不可能安排太多时间集中学习，难以保证教学效果与教
运用录像观察统计法、文献资料法、数理统计法、对比分析法,对第18届世界杯64场比赛的147个进球的进球特征进行分类统计分析.其结果显示,下半场结束前的15 min和加时阶段是比
在不同繁殖期对百里香属4种植物不同部位的挥发油含量进行了比较研究．结果发现，在花盛期，不同种类的相同部位之间的差异很明显，东北百里香叶片为4个种所有部位中挥发油的含量最高
用林帮的副反应思想处理氧化还原滴定分析，得到了和络合滴定相似的滴定曲线方程和终点误差公式，在理论上和络合滴定达到了统一，使氧化还原滴定理论完善，内容精练，体系科学。
提出了应用效用函数分析物资存贮量的复杂性,利用效用弹性系数改进了原模型的不足,提高了灵敏度,计算实例表明所提出的模型具有良好的应用价值.
深化教学改革，必须以培养创新人才为理念．更新教育观念，创建有机化学目标型课堂教学模式，改革教学方法、教学手段、教学内容和考试方式．实践表明，实现目标型教学，可以提高课堂教学效
计算机中数据的存储结构有2种,其中链式存储结构是数据在计算机中的一种离散存储方式.这种存储方式能充分利用内存"碎片",同时数据的插入删除效率高.针对链式存储结构的内存
采用静态液相微萃取-气相色谱-质谱联用的方法来测定扎龙湿地水环境中内分泌干扰物辛基酚.该方法的精密度为4.2%,检测限为0.01μg/L.结果表明,该方法测定水样中的辛基酚具有