【摘 要】
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随着高校招生规模的稳定以及素质教育的全面展开,本科院校开设课程日益增多,高等数学课程的学时在不断压缩.在大众化教育的背景下,多媒体教学在高等教育中被广泛应用.本文作
【机 构】
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四川长江职业学院 四川 成都 610000
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随着高校招生规模的稳定以及素质教育的全面展开,本科院校开设课程日益增多,高等数学课程的学时在不断压缩.在大众化教育的背景下,多媒体教学在高等教育中被广泛应用.本文作者通过从事高等数学教育十余年教师的教学体会与统计数据,从不同侧面论述了以多媒体形式为主的教学过程中的一些有争议的问题,给出了作者自己的观点.
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