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随着知识经济的到来和科学技术的迅猛发展，世界教育的基本理念正在发生深刻的变化。我国的新课程改革要求全面推进素质教育。其倡导的三大基本理念是关注学生发展，强调教师成长，重视以学定教。这些理念要求我们要转变观念，注重角色转变，改变在以往的教学中只注重对学生知识的传授，而忽略了学生的主观能动性，要让学生学会自主学习，让学生主动参与课堂教学，成为学习的主人。美国著名心理学家教育学家布鲁纳说“学习者不应是信息的被动接受者，而应是知识获取过程中的主动参与者。学习者是通过自己的练习、探索、发现，所获取的知识才真正有效。