核心素养视角下初中英语课堂教学改进策略分析

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随着我国社会经济的不断发展和变化,高新科技在各个行业的融入使我国的综合国力和世界地位得到大幅度的提升,为了能够加快我国的世界沟通交流和贸易活动,需要对各国语言的学习进行完善和提升.英语作为全球沟通交流中最为普遍和广泛的语言之一,在我国的初中课程已经占有十分重要的位置,随着新课改的进一步深化,我国对英语教学的学习也提出了新的要求.不仅对英语的学习设立了相关的等级测评,而且还在英语的实际应用上对于未来工作和学习的实践性更加重视.本文将通过对于初中英语课堂学习的过程中的问题进行分析,以核心素养为主要视角,对于初中英语课堂教学的改进提出相关的教学策略,从而更好的实现初中英语教学课堂的创新和改进.
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