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本课程建设采用一体化教学模式，以多指标综合评估方法构建了一套系统的《动物外科手术学》考核评价体系，采用灵活的考核方式，增加考核体系中对学生创新能力和实践能力的考核比重，并以本体系对三年制畜牧兽医专业学生进行考核。结果表明，本体系在规范学生基本技能的操作，提高学生对实践操作学习的兴趣方面有很大的作用。