中班幼儿分享行为的培养

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中班日常生活中时常遇到这样的一些情景:两个幼儿为了同一件玩具发生争抢,个别幼儿出现一些轻微的暴力现象等等.美国心理学家莱茵歌德曾简易地把分享定义为:把自己的玩具给别人看,送给别人,拿出玩具参加他人的活动.分享是与他人在情感和物质上的共享,是一种亲社会行为,有助于更好的与他人交往,建立良好的礼貌行为,以适应社会生活的需要.因此,对中班幼儿进行分享行为的培养,十分必要.
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