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双语教学是我国高等教育与国际接轨的重要举措，本文以国家质量工程项目“现代逻辑设计”课程为例，研究了高校实施双语教学的方法和措施，对实践中积累的双语教学方法与手段进行了有关探索与总结。给出了211机制教学法及中西方教学思想优化互补的教学理念，培养出国际化的复合型人才。
高校双语教学方法与策略研究
【摘 要】
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双语教学是我国高等教育与国际接轨的重要举措，本文以国家质量工程项目“现代逻辑设计”课程为例，研究了高校实施双语教学的方法和措施，对实践中积累的双语教学方法与手段进行了
【机 构】
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中国计量学院信息工程学院
【出 处】
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渤海大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2010年4期
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