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学生的学习是在一定的学习情感推动下完成的,学生在愉快的气氛中学习.可以消除紧张的情绪,抑制学习中的疲劳,保持高度的兴趣和旺盛的精力,使内心世界变得活泼、开朗,变“要我学”为“我要学”,从而有效地改变他们的感知、记忆、想象、思维和实践能力.
浅谈化学课堂中的愉快教学
【摘 要】
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学生的学习是在一定的学习情感推动下完成的,学生在愉快的气氛中学习.可以消除紧张的情绪,抑制学习中的疲劳,保持高度的兴趣和旺盛的精力,使内心世界变得活泼、开朗,变“要我
【机 构】
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河南省杞县葛岗第二初级中学,河南杞县,475200
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2010年23期
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