【摘 要】
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“中国书法”是中华民族传统的文化瑰宝,广大青少年通过学习书法可以陶冶情操,在书法创作的过程中充分展现其璀璨的光芒.中小学书法教育在“学科核心素养时代”和我校“新儒
【机 构】
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广东省佛山市南海区大沥镇黄岐中心小学
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“中国书法”是中华民族传统的文化瑰宝,广大青少年通过学习书法可以陶冶情操,在书法创作的过程中充分展现其璀璨的光芒.中小学书法教育在“学科核心素养时代”和我校“新儒雅教育”创新书法校本课程的教研模式与提高教学质量的研究中,开展了少年宫书法训练、比赛等系列活动,在培养我校孩子“品儒、养雅、辨行、育德”良好的思想品德中,取得了颇大的成效,具体研究如下:重视起步,专家引领,规划过程,打好书法基础;激发兴趣,联系各科,构建平台,快乐学习书法;梯队提升,课堂示范,强化团队,建立书法特色;精品呈现,品儒养雅,影响广泛,书法立德树人.荀子《劝学篇》中说到“不积跬步无以至千里”,创新书法校本课程的教研模式与提高教学质量的研究,弘扬中华优秀传统文化需要教师同心协力、耐心务实,尽自己的一份绵力.
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