【摘 要】
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常言道,“良好的开端是成功的一半”,教学也是如此.学生对一节课的学习效率在很大程度上取决于一节课的开端——精彩的导入.精彩、合理的导入,不仅可以启迪学生的思维,激发学
【机 构】
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陕西省安康市汉滨区吉河镇九年制学校
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常言道,“良好的开端是成功的一半”,教学也是如此.学生对一节课的学习效率在很大程度上取决于一节课的开端——精彩的导入.精彩、合理的导入,不仅可以启迪学生的思维,激发学生的兴趣,调动学生的积极性,还可以集中学生的注意力,能引导学生积极思考,主动参与课堂探究,进而达到提高课堂效率的目的.在我多年的教学经验和同伴互助中,我总结了以下几种常用的导入方法,与大家共交流.
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