摘 要：“十二五”期间，大连民族学院将全面贯彻党的教育方针和民族政策，始终把握为少数民族和民族地区服务的办学宗旨，夯实基础，优化结构，提升内涵，突出特色，为促进少数民族和民族地区经济社会跨越式发展和长治久安提供人才支持和知识贡献，进一步提高教育质量、办学水平和办学层次，增强办学实力与综合竞争能力，努力办好人民满意的民族大学，为我国民族高等教育谱写更加绚丽多彩的新篇章。
　　关键词：民族团结活动；大学生；重要性
　　近年来，随着各高等教育的普及以及高等教育体制改革的不断深入，大学生活动更加受到学校以及学校管理人员的重视，在大学生活动中融入民族团结活动可以进一步促进民族团结教育，可以让学生在愉快环境和兴趣的驱使下，更加深刻地领悟各民族团结。这对于民族院校的发展是非常有必要的。
　　一、民族团结活动的重要性
　　我院一直重视学生树立正确的世界观、人生观和价值观教育，加强大学文化建设工作，引导学生树立正确的信仰，探索和学习民族文化，加强民族大学生的民族团结意识。
　　本次活动意在全面、深入、持续地开展民族团结教育，引导各族青年学生牢固樹立正确的国家观和民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想，这是加强和改进大学生思想政治教育，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的必然要求，对进一步加强和谐校园建设，构建良好育人环境，实现学校育人目标具有重要意义。
　　开展民族团结活动必须贯彻“以人为本”的原则，从不同学校的特点和学生身心发展的规律出发，开展有针对性的教育活动。在这项活动中要注意引导，注重理论与实践相结合、特殊教育与其他学科相结合、课堂教学与教育实践，掌握知识、培养能力、形成正确的人生观和价值观相结合，学校、社会教育和家庭教育相结合。总之，开展民族团结教育工作，要循序渐进，不断巩固和运用。
　　二、对学生参与民族活动的要求
　　我院民族团结活动将以学生喜闻乐见、丰富多彩、具有时代特点的活动形式为载体，全方位、多角度地展示学生健康活泼、充满创造力的形象，再现我院活力四射的校园文化精神，让学生在丰富的活动中逐渐改变起初不正确的民族思想和偏见。
　　第一，以院校的班级为主，实现人人参与。实行活动管理责任制，各职能组明确分工，周密筹划，各负其责。第二，严格按照我院安排的时间和地点进行申报、准备和记录。第三，各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动，服从学院的整体安排。第四，通过活动的举办进行认真总结，查漏补缺，争取在下一次举办活动的时候避免之前的失误，发扬优点，让学生的活动更加顺利地开展。
　　三、具体活动安排
　　1.民族团结影片展播活动
　　主题：民族团结。
　　活动形式：以班级为单位进行民族团结电影的放映活动。
　　活动内容：播放的影片包括《冰山上的来客》《五朵金花》《阿诗玛》《红河谷》《乌鲁木齐的天空》等优秀民族团结主题电影，并让学生在观影后写观后感并自由发言。
　　活动目的：通过民族团结电影的展播，让学生在相对轻松的氛围下体会各民族团结的重要性，改变过去对其他民族根深蒂固的偏见，使得学生在相对轻松愉快的氛围下变得更加团结友爱。
　　活动感悟：观影的方式比说教的方式更容易深入人心，让学生可以更好地明确此次活动的教育意义。但是同时，民族团结这样的主题并不是通过几部电影就可以得到根本性的进步的，这是一个循序渐进的过程。因此，类似的活动应该经常举行，教育工作者应该把这个主题当作一个长期的工作来进行。
　　2.“五十六个民族，五十六枝花”主题班会活动
　　活动目的：通过主题班会的开展，让学生了解中华民族自古以来就是一个包容性很强的大家庭，各民族只有亲如一家，我们的国家才能够更好地发展。
　　活动准备及内容：以班级为单位，利用各个班级的现有资源，事先要求各个班级的少数民族同学做相应准备。以多种形式，如PPT、舞蹈、唱歌等才艺，展示本民族的服装、饮食文化、传统礼仪等内容，通过生动的展示，让学生更加深入了解其他民族的同学，也能够更好地尊重其他民族的生活习惯。
　　3.各民族书法绘画及手工制作比赛
　　主题：民族团结、和谐、环保。
　　比赛方法：全院学生以书法、绘画、板报、手工制作等方式进行评比。但是以上的作品必须要切合民族团结的主题，手工制作也要以是否具有民族特色为优先考虑评奖的标准。
　　比赛评定：比赛作品切合民族团结的主题，具有民族特色，思路清晰，想法别致，有创新性。作品上报后进行统一展示，让全院学生进行参观，并且以全院学生投票的方式进行获奖的评定，比赛最终以年级为单位分别评出一、二、三等奖。
　　四、总结
　　民族团结是社会安定、国家繁荣昌盛的重要条件。在社会主义现代化建设的今天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致，形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。