论文部分内容阅读
在小学数学教学中,要根据小学生的生理、心理特征和小学数学学科的特点,通过营造和谐氛围增加交流机会,在实践中运用各种交流方法,积极主动探究,大胆质疑,做出适时而又恰当的评价,从而增强交流的有效性,提高学生的交流能力,为学生今后更深层的数学学习打下基础。
小学数学课堂教学有效交流策略探析
【摘 要】
：
在小学数学教学中,要根据小学生的生理、心理特征和小学数学学科的特点,通过营造和谐氛围增加交流机会,在实践中运用各种交流方法,积极主动探究,大胆质疑,做出适时而又恰当的
【机 构】
：
敦化市青少年活动中心
【出 处】
：
延边教育学院学报
【发表日期】
：
2016年6期
其他文献
我国猪的人工授精技术研究与应用起始于20世纪50年代末期，70年代得到了较快的发展，无论是技术水平还是人工授精母猪头数，都位居世界前列。但地区间的普及率及发展水平不平衡，以南
倡导自主学习，才能使学生真正成为学习活动的主体，才能帮助学生确立自主的意识，获得可持续发展的动力，才能使学生学会学习，为终身学习打下坚实的基础。通过自主互助学习型课堂的实
撒坝猪是云南省分布面广、数量较多的猪种遗传资源，2006年被列入国家猪种遗传资源保护名录。撒坝猪于1993年立项开展组群选育，经过13年，于2006年成功选育出撒坝猪专门化母系（S1）滇
实验教学是物理教学的重点,物理实验要时时关注培养学生发散思维和创新能力.这种关注通常落实在培养学生的自主学习能力、合作与交流能力、能验证课本中未验证知识的能力、能
国务院总理温家宝19目主持召开国务院常务会议，研究进一步扶持发展生猪生产，部署加强市县政府依法行政工作。
从党的十七大报告中首次提出“建设生态文明”，并第一次明确提出当代中国建设生态文明的基本目标，到“五位一体”，再到十八大建设“美丽中国”，十八届三中全会要“深化生态文明体