论文部分内容阅读
在从事语文教学的实践中，学生特别怕写作文是让每位教师特别头痛的事情。每次在教师布置作文时，大多数学生总会唉声叹气、叫苦连天。而在上作文课时，很多学生面对写作文都愁眉不展，抓耳挠腮，面红耳赤，憋了很长时间都写不出几句话来，收上来的作文质量可想而知。这让本人开始对作文教学有所反思：作文教学到底出了什么问题？为什么学生这么怕写作文？怎样让学生对作文产生兴趣，而不再谈写色变？随着博客的普及，本人决定开设班级博客，把作文搬到博客上，让博客成为小学作文教学的辅助工具，以促进作文教学效果的提高。